Baik, mari kita huraikan berita tentang penerbitan semula “Deklarasi Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO” dan maksudnya:
Tajuk: Deklarasi Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO Dikemas Kini: Panduan Penting untuk Pendidikan Masa Depan
Pengenalan:
Pada 12 Mei 2025, International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) atau Persekutuan Persatuan Perpustakaan dan Institusi Antarabangsa telah menerbitkan versi baharu “Deklarasi Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO”. Dokumen ini adalah panduan penting bagi pihak berkuasa pendidikan, guru, pustakawan, dan masyarakat secara amnya tentang peranan penting perpustakaan sekolah dalam membentuk masa depan pendidikan. Penerbitan semula ini menandakan satu langkah ke hadapan dalam mengiktiraf keperluan perpustakaan sekolah yang relevan dan berkesan dalam abad ke-21.
Apakah Itu Deklarasi Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO?
Deklarasi ini adalah satu kenyataan rasmi yang menggariskan kepentingan perpustakaan sekolah sebagai:
- Pusat Pembelajaran: Perpustakaan sekolah bukan sekadar tempat menyimpan buku. Ia adalah pusat sumber yang menyediakan akses kepada pelbagai bahan bacaan, teknologi, dan sumber maklumat lain yang menyokong kurikulum dan minat pelajar.
- Ruang Pembelajaran Aktif: Ia menyediakan persekitaran yang kondusif untuk pelajar belajar secara kendiri, menjalankan penyelidikan, bekerjasama dalam projek, dan mengembangkan kemahiran literasi maklumat.
- Rakan Kongsi dalam Pendidikan: Pustakawan sekolah bekerjasama dengan guru untuk menyepadukan sumber perpustakaan ke dalam pengajaran dan pembelajaran. Mereka membantu pelajar membangunkan kemahiran penting seperti pemikiran kritis, penyelesaian masalah, dan literasi digital.
- Agen Perubahan: Perpustakaan sekolah membantu memupuk budaya membaca, menggalakkan literasi, dan menyediakan peluang pembelajaran yang sama rata untuk semua pelajar.
Mengapa Deklarasi Ini Dikemas Kini?
Dunia telah berubah dengan pesat, terutamanya dalam bidang teknologi dan pendidikan. Oleh itu, deklarasi ini perlu dikemas kini untuk mencerminkan:
- Perkembangan Teknologi: Integrasi teknologi baharu dalam pendidikan, termasuk akses kepada maklumat dalam talian, perisian pendidikan, dan sumber digital lain.
- Perubahan dalam Kurikulum: Perubahan dalam pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang memberi tumpuan kepada pembelajaran berasaskan inkuiri, pembelajaran kendiri, dan pembangunan kemahiran abad ke-21.
- Kepelbagaian Pelajar: Pengiktirafan terhadap keperluan pembelajaran yang berbeza bagi pelajar daripada pelbagai latar belakang dan keupayaan.
Apa yang Baharu dalam Deklarasi Ini?
Walaupun prinsip asas deklarasi ini kekal, versi yang dikemas kini mungkin menekankan perkara-perkara berikut:
- Literasi Digital dan Maklumat: Penekanan yang lebih besar pada keupayaan pelajar untuk mencari, menilai, dan menggunakan maklumat secara berkesan dalam persekitaran digital.
- Pembelajaran Berasaskan Teknologi: Panduan tentang cara menggunakan teknologi secara berkesan untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran di perpustakaan sekolah.
- Inklusiviti dan Akses: Penekanan pada memastikan bahawa perpustakaan sekolah adalah inklusif dan menyediakan akses yang sama rata kepada semua pelajar, tanpa mengira latar belakang atau keupayaan mereka.
- Perkongsian dan Kolaborasi: Penggalakan perkongsian yang lebih erat antara pustakawan sekolah, guru, ibu bapa, dan masyarakat.
Implikasi dan Kepentingan:
Penerbitan semula Deklarasi Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO ini mempunyai implikasi yang besar:
- Panduan untuk Dasar Pendidikan: Ia menyediakan rangka kerja untuk pihak berkuasa pendidikan membangunkan dasar dan strategi yang menyokong perpustakaan sekolah yang berkualiti tinggi.
- Sokongan untuk Pustakawan Sekolah: Ia memberi pustakawan sekolah dengan justifikasi untuk memperjuangkan sumber dan sokongan yang mereka perlukan untuk menjalankan tugas mereka dengan berkesan.
- Peningkatan Pendidikan Pelajar: Apabila dilaksanakan dengan berkesan, deklarasi ini boleh membawa kepada peningkatan dalam literasi, kemahiran berfikir kritis, dan kejayaan akademik pelajar.
Kesimpulan:
Deklarasi Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO yang dikemas kini adalah dokumen penting yang menyerlahkan peranan penting perpustakaan sekolah dalam pendidikan. Ia adalah panduan untuk memastikan bahawa perpustakaan sekolah dilengkapi dengan sumber, kakitangan, dan sokongan yang mereka perlukan untuk memenuhi keperluan pelajar abad ke-21. Dengan melaksanakan prinsip-prinsip yang digariskan dalam deklarasi ini, kita dapat mewujudkan perpustakaan sekolah yang berkesan dan relevan yang menyokong pembelajaran, literasi, dan kejayaan untuk semua pelajar.
Semoga artikel ini memberikan penjelasan yang jelas dan mudah difahami tentang berita tersebut.
国際図書館連盟（IFLA）、「IFLA/UNESCO学校図書館宣言」の改訂版を公開
AI telah menyampaikan berita.
Soalan berikut digunakan untuk mendapatkan jawapan dari Google Gemini:
Pada 2025-05-12 08:08, ‘国際図書館連盟（IFLA）、「IFLA/UNESCO学校図書館宣言」の改訂版を公開’ telah diterbitkan menurut カレントアウェアネス・ポータル. Sila tulis artikel terperinci dengan maklumat berkaitan dalam cara yang mudah difahami. Sila jawab dalam Bahasa Melayu.
195