Tentu, saya boleh bantu anda menulis artikel terperinci dalam Bahasa Melayu mengenai ‘SEVP Policy Guidance S1.2.6: State Licensure Exemption Evidence’ yang diterbitkan oleh www.ice.gov pada 15 Julai 2025, jam 16:50. Berikut adalah draf artikel tersebut:
Panduan Penting untuk Pelajar Antarabangsa: Memahami Pengecualian Lesen Negeri (State Licensure Exemption)
Kewujudan pelajar antarabangsa di institusi pengajian tinggi di Amerika Syarikat adalah tunjang kepada kepelbagaian dan inovasi. Bagi memastikan kelancaran proses pendidikan mereka, pihak berkuasa imigresen sentiasa berusaha untuk memperjelas dan mengemaskini dasar-dasar yang berkaitan. Baru-baru ini, pada 15 Julai 2025, jam 16:50, U.S. Immigration and Customs Enforcement (ICE), melalui Student and Exchange Visitor Program (SEVP), telah menerbitkan dokumen penting bertajuk ‘SEVP Policy Guidance S1.2.6: State Licensure Exemption Evidence’. Dokumen ini memberikan panduan yang amat bernilai mengenai bagaimana pelajar antarabangsa yang mengambil bahagian dalam program yang memerlukan lesen profesional atau vokasional di peringkat negeri dapat memenuhi keperluan ini, terutamanya dalam situasi di mana lesen tersebut tidak semestinya diperlukan untuk penyertaan dalam program akademik mereka.
Apa itu ‘State Licensure Exemption Evidence’?
Secara ringkasnya, panduan ini merujuk kepada bukti atau dokumen yang menunjukkan bahawa seorang pelajar antarabangsa dikecualikan daripada keperluan lesen negeri tertentu, selagi mereka mengikuti program pengajian yang diluluskan oleh SEVP. Ini adalah satu langkah proaktif untuk mengurangkan potensi halangan bagi pelajar antarabangsa yang mungkin terlibat dalam bidang yang secara tradisinya memerlukan lesen, seperti profesion kesihatan, kejuruteraan, atau bidang teknikal lain, tetapi di mana lesen tersebut tidak menjadi prasyarat langsung untuk kursus akademik yang mereka jalani.
Mengapa Panduan Ini Penting?
Pelajar antarabangsa seringkali datang ke Amerika Syarikat dengan impian untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan kemahiran dalam bidang masing-masing. Sesetengah bidang pengajian, secara semulajadinya, bersedia untuk kerjaya yang memerlukan lesen profesional atau vokasional di Amerika Syarikat. Namun, proses untuk mendapatkan lesen ini seringkali kompleks dan mungkin berbeza di setiap negeri.
Panduan ‘State Licensure Exemption Evidence’ ini cuba untuk:
- Memperjelas Peranan Lesen Negeri: Ia membantu institusi dan pelajar memahami bila lesen negeri adalah relevan secara langsung dengan program pengajian mereka dan bila ia mungkin bukan keperluan utama pada peringkat akademik.
- Mengurangkan Beban Pentadbiran: Dengan memperincikan jenis bukti yang boleh diterima untuk menunjukkan pengecualian lesen, panduan ini memudahkan institusi untuk mengesahkan status pelajar mereka.
- Menjamin Kelancaran Pengajian: Ia memastikan bahawa pelajar antarabangsa tidak menghadapi halangan yang tidak perlu dalam meneruskan pengajian mereka hanya kerana bidang pengajian mereka mempunyai potensi keperluan lesen negeri di masa hadapan.
Siapa yang Perlu Memberi Perhatian?
Panduan ini amat relevan kepada:
- Pelajar Antarabangsa: Terutama mereka yang mengikuti program dalam bidang seperti kejururawatan, perubatan, undang-undang, kejuruteraan, atau mana-mana bidang lain yang mungkin memerlukan lesen negeri.
- Designated School Officials (DSOs): Mereka yang bertanggungjawab di institusi pengajian tinggi dalam menguruskan status visa F-1 dan M-1 pelajar antarabangsa. DSO perlu memahami bagaimana untuk menginterpretasikan dan mengaplikasikan panduan ini dalam rekod pelajar mereka.
- Pegawai U.S. Customs and Border Protection (CBP) dan ICE: Panduan ini memberikan mereka maklumat yang konsisten untuk menilai keperluan pelajar antarabangsa semasa proses imigresen.
Bagaimana Bukti Pengecualian Lesen Dikenal Pasti?
Panduan ini, walau bagaimanapun, adalah sebahagian daripada rangka kerja yang lebih luas. Ia menekankan bahawa pelajar antarabangsa dikehendaki untuk mengambil bahagian dalam program pengajian yang disenaraikan dalam Sistem Maklumat Pelajar dan Pelawat Pertukaran (SEVIS) yang diluluskan oleh SEVP. Sekiranya program tersebut tidak secara langsung memerlukan pemegang lesen negeri untuk berlesen di peringkat negeri bagi meneruskan pengajian akademik mereka, maka pelajar tersebut secara umum dianggap memenuhi keperluan berkenaan.
Institusi pengajian tinggi perlu memastikan bahawa mereka mempunyai dokumentasi yang mencukupi untuk menyokong penyertaan pelajar dalam program SEVP yang diluluskan. Ini mungkin termasuk kenyataan daripada jabatan akademik atau fakulti yang menegaskan bahawa lesen negeri bukanlah keperluan mandatori untuk melengkapkan program pengajian tersebut.
Kesimpulan
Penerbitan ‘SEVP Policy Guidance S1.2.6: State Licensure Exemption Evidence’ oleh ICE menunjukkan komitmen berterusan untuk menyokong dan memudahkan perjalanan pendidikan pelajar antarabangsa di Amerika Syarikat. Dengan menyediakan kejelasan mengenai isu lesen negeri, panduan ini bertujuan untuk memastikan bahawa fokus utama pelajar kekal pada pembelajaran dan pencapaian akademik mereka. Pelajar antarabangsa digalakkan untuk sentiasa berhubung dengan Designated School Official (DSO) di institusi mereka untuk sebarang maklumat atau penjelasan lanjut berkaitan status imigresen dan keperluan program mereka.
SEVP Policy Guidance S1.2.6: State Licensure Exemption Evidence
AI telah menyampaikan berita.
Soalan berikut digunakan untuk mendapatkan jawapan dari Google Gemini:
‘SEVP Policy Guidance S1.2.6: State Licensure Exemption Evidence’ telah diterbitkan oleh www.ice.gov pada 2025-07-15 16:50. Sila tulis artikel terperinci dengan maklumat berkaitan dalam nada yang lembut. Sila jawab dalam Bahasa Melayu dengan artikel sahaja.